2016/05/20
時間
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議程
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08:30 – 09:20
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報到
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09:20 – 09:30
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開幕式
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09:30
11:00
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演講
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通往學術大道—疑難雜症問與答
主持人:劉明洲教授(東華大學)
演講者:高建民教授(東華大學)
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11:00-12:00
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口頭第一場
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論文題目
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發表人
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評論人
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靜心,穩住孩子青春的心靜心活動提升國中學生正向行為之研究
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孫鈴玲
(東華大學)
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饒見維
(東華大學)
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正向行為支持方案對改善國小學童上課專注力影響之探究
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陳雅琪
(東華大學)
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我国世界冠军退役后大学适应性分析
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車東妮(中国人民大学)
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12:00 – 13:00
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午餐
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13:00
14:30
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口頭第二場
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論文題目
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發表人
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評論人
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教師如何提升國中學生學習的效果
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廖春宏(東華大學)
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張德勝
(東華大學)
林慧絢
(東華大學)
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國中各版本「健康與體育」教科書之性教育課程內容分析
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郭東林
(國北教大)
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國小教師實施學習共同體經驗與反思之敘事探究
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陳心儀
(國北教大)
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授業研究對教師專業發展之影響--以嘉義縣 103 年度「國中小閱讀理解策略種子教師精進教學工作坊」為例
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戴慧茹
(台中教大)
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國小女性教師母職與教職角色對其教養子女的影響
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林禹萱
(國北教大)
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14:30 – 14:40
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休息
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14:40
15:10
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圓
桌
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論文題目
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發表人
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評論人
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國小特殊教育需求學生家長參與家庭作業指導之探究
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楊玉鳳
(東華大學)
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張明麗
(東華大學)
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15:10 – 15:30
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茶敘
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15:30
16:30
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口頭第三場
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論文題目
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發表人
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評論人
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論李察・詹納臨床敘事中的倫理意涵及所衍生的教育思維
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曾雅麟
(政治大學)
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李崗
(東華大學)
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以美感教育基礎發展的藝術治療淺談
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林育陞(台北市大)
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音像教育在台灣的實踐進路初探
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李秀美(東華大學)
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16:30 – 16:40
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休息
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16:40
17:40
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圓桌
第二場
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論文題目
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發表人
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評論人
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运用颠倒教室促进大学生学习
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王晓婷(青海民族大学)
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劉明洲
(東華大學)
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資訊科技融入創意骨牌課程以培養學生關鍵能力
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巫思賢(東華大學)
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即時互動系統創造課堂評量新風景~以StudyFun為例
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張雅文(國北教大)
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2016/05/21
時間
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議程
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09:00
– 09:30
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報到
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09:30
10:30
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口頭第一場
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論文題目
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發表人
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評論人
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中介教育中輟復學生關懷改變之個案研究
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高思明(台灣師大)
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周水珍
(東華大學)
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探討南勢阿美的兒童(wawa)概念
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陳淑娟(東華大學)
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學生依主體經驗詮釋生命意義感之探究─以自然書寫教學為例
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李 欣(國北教大)
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10:30
– 10:40
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休息
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10:40
11:40
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口頭第二場
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論文題目
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發表人
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評論人
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由閱讀到寫作,再到樂趣:微寫作融入中文讀本教學之研究
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吳善揮(香港大學)
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劉佩雲(東華大學)
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數學好好玩:數學奠基活動在國中數學補救教學的應用
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盧怡伶(東華大學)
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社會領域的數位遊戲教材開發與建置
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陳冠樺(國北教大)
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11:40
– 13:00
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午餐
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13:00
14:00
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口頭第三場
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論文題目
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發表人
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評論人
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Professional Development
System of Elementary School English Teachers in Indonesia
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Orde Koria Saragih
(NDHU)
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白亦方
(東華大學)
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WHAT SHOULD EDUCATION
REFORM IN INDONESIA? (LEARNING FROM EAST-ASIAN COUNTRIES AND SINGAPORE
REGARDING THE SCIENCE SCORE OF PISA)
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Nadi Suprapto
(NDHU)
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文化色彩教學模組融入學校本位課程之研究
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林雍尉(國北教大)
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臺灣教師專業發展評鑑之整合研究
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李思儀(國北教大)
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14:00
– 14:10
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休息
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14:10
15:10
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圓桌
第一場
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論文題目
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發表人
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評論人
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國中國文以文章結構摘大意的模式之研究
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林姵妤(東華大學)
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高建民
(東華大學)
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國小社會教師對社會領域教科書中階級意識型態的覺知之探究
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周宛臻(國北教大)
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國中學生知覺英語教師教學效能研究
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王詩涵(國北教大)
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15:10
– 15:30
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茶敘
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15:30
– 15:40
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閉幕式
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15:40
– 16:00
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抽獎&頒獎
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